bgm은 카우보이비밥 - alone이다 장문일테니 긴걸로 준비함

0. 인사

안녕 14들아 맨날 디씨에 포덕글만 싸던 병신 베어가르기라고 해

이 글을 쓰는 이유는.. 아는 후배가 화실 레포트를 어떻게 써야 할지 전혀 몰라서 힘들어하더라고

그래서 그런 애들이 많을거같애서 한번 레포트 쓰는 노하우를 공개해 보려고 해

물론 2학년 ㅈ밥이 쓴거라 정석하고는 많은 차이가 있을지는 모르겠지만, 이 방법으로 나는 화실 물실 둘다 A+을 찍었어 기만 ㅍㅌㅊ?

그럼 시작해볼게

실제로 한 후배한테 보내준 글이라서, 중간중간에 드립도 없고 재미없을지도 모른다 이점 양해해줘

너네 조교가 어떻게 하는지는 난 자세히 모르지만

나 때 모든 보고서는 조교가 준 ppt로부터 시작했음

이런 거 조교가 icampus에 올려줬을 거야

조교가 뭘 참고해서 하라는 말조차 없었다면 (보통 ppt나, 화학실험 책을 참고하라고 할거야)

나한테 화실 ppt 다 있으니까 보내줄 수도 있음

일단 나는 ppt를 기준으로 해서 설명할게

1. 형식

화학실험 레포트는 간단한 형식으로 이루어져 있어

내가 한거는 이런 식임

① Title

② Purpose

③ Theory

④ Apparatus & reagents

⑤ Procedure

------------------------여기까지 예비레포트------------------------

⑥ Result

⑦ Discussion & references

------------------------결과레포트-------------------------------

내가 밑에 Ctrl C + V해온 텍스트는 물리실험 레포트 쓰는 방법인데,

화학실험하고는 좀 다른 부분이 몇 개 있긴 하지만 기본적인 틀은 비슷할 것 같아서

가져왔어

<예비보고서 양식>

1. 실험목적

가)실험을 해서 무엇을 측정하고 이 실험을 왜 하는지에 대해서

명확하게 쓴다.

2. 실험이론

가)실험에서 쓰이는 물리학 이론에 대해서 조사해서 쓴다.

나)이론의 유도과정과 그 과정 속에 숨어 있는 물리학 개념들에 대해서

자세하게 쓴다.

3. 실험순서 및 방법

가)실제로 실험실에서 행해지는 실험순서와 실험 방법에 대한 내용을 쓴다.

나)실험순서에 대한 설명을 명확하게 써서 순서를 혼동하지 않도록 한다.

다)실험장비의 이름과 설명에 대해서 명확하게 쓰고, 실험장비 작동법에

대해서 자세하게 쓴다.

<결과 보고서 양식>

1. 실험결과(데이터)

가) 사용된 기호를 정의한다.

나) 각 측정값의 단위를 명확히 하고 반드시 유효숫자로 나타낸다.

다) 측정한 데이터를 버리지 말고 실수한 값으로 표시한다.

라) 측정한 데이터는 표를 이용하여 정리하되 각 표에 제목을 붙인다.

2. 결과분석 1.항의 실험결과 및 분석으로 함께 나타낼 수도 있다.

가) 계산식을 이용하여 측정된 값들을 종속변인으로 변환한다.

나) 특히 오차가 큰 측정값은 분석과정에서 빼고 분석한다.

다) 그래프를 그려서 서로 비교하거나 변화의 정도를 알아보거나 함수관계를 찾아내는 등

처리된 결과를 해석한다.

라) 그래프 축에는 기입된 양과 단위를 반드시 표시해야 한다.

마) 각각의 그래프에는 반드시 이름을 붙인다.

바) 그래프의 기울기, 면적, 절편 등이 과학적으로 어떤 의미를 나타내고 있는지 알아본

다.

사) 어떤 상수의 값을 측정하는 실험에서는 상대오차(백분율 오차)를 계산한다.

아) 필요에 따라 표준편차를 제시하여야 하며, 최빈값, 중앙값 등을 찾아 그 의미를 해석한

다.

자) 예상하지 못한 측정값에 대해 그 원인을 규명한다.

3. 고찰

가) 실험 전체에 대하여 검토하여야 하며, 반드시 오차의 원인과 개선방안 등을 포함하여

야 한다.

나) 자신의 의견을 덧붙여 분석된 실험결과를 해석하고 가설의 진위 여부를 검증한다.

다) 탐구과정에서 발견된 새로운 문제점이나 다음에 탐구하는 사람을 위한 유의사항 등을

제시한다.

라) 순수 탐구활동이 아닌 제출된 문제라며, 제시된 질문들에 대해 답한다.

4. 결론

가) 앞에서 분석, 고찰을 통해 알아낸 점들을 종합하여 결론을 도출한다.

나) 결론은 탐구목표와 부합되어야 하고, 반드시 앞의 자료에 의한 것이어야 하며, 추측이

나, 단순한 예상에 의한 것은 포함되어서는 안된다.

다) 많이 나열한다고 좋은 것이 아니라 목표와 관련된 중요한 사항만을 서술한다.

5. 참고문헌, 감사의 말, 부록 등을 수록한다.

여기서 조금 더 보충해서 내가 설명을 해줄게

① Title

② Purpose

얘네들은 조교가 알려줬거나 ppt, 화학실험 교과서 등에 있는 걸 그대로 베껴 가도 아무 말 안해.. 대신 Purpose는 읽어보고 잘 숙지하고 있는 편이 좋을 거야 Report의 전체적인 방향을 결정하는 거임

③ Theory

이건 조교에 따라 난이도가 상당히 갈리는데,

보통 조교들은 1학년한테 Theory를 쓸 때는 ppt, 책에서 그대로 베껴와도 된다고 말해

그럼 그냥 베껴가면 됨

그런데 내가 들은 화실 조교는 ;; Theory를 그대로 베껴오면 안된대

이럴 경우에는 예비 레포트 난이도마저 hell이 되는데,

말 그대로 그 실험에서 쓰이는 핵심 개념들을 우리가 구글링해서 적어 가야 되는거야

우리 조교의 경우는 그 실험에서 쓰이는 핵심 키워드 몇 개를 적어 주고,

그 키워드에 대해서 우리가 wiki를 쓰던 뭘 쓰던 자세히 조사해 와야 했음

여기서 쓴 출처를 반드시 ⑦번 과정 Discussion & References에 명시해야 해

보통은 URL이 되겠지

한 가지 팁을 주자면, 나는 일반 화학 책을 많이 참고했어

wikipedia에 있는 정의보다 자료의 신뢰도도 훨씬 높고, 일반화학실험 자체가 일반 화학에서 배우고 있는 내용들을 베이스로 하는 거거든

용어의 정의는 물론이고, 그것을 우리가 이 실험에서 어떻게 사용하는지, 필요하다면 유도 과정도 적어 주면 좋아

물론, 보통 조교들은 Theory를 베껴 오라고 할 테니, 이건 소수한테만 해당되는 팁이겠지

④ Apparatus & reagents

이건 1학년한테 그렇게 많은 건 바라지 않을 거야

책에 있는 걸 그대로 적고, 혹시 네가 실험 과정을 보고 책에 없는 이것도 필요하겠다 싶으면 추가로 적어 넣으면 돼

Apparatus의 경우에는 네가 모르는 장비가 조금 있을지도 모르는데, 그런 건 Wiki를 검색해서 이 실험에서 이걸로 뭘 하는지 한 문장 정도로 간단히 설명을 적어 넣으면 좋아

Reagents도, 1학년은 그냥 이걸 실험에서 어떻게 쓰는지 간단히 적어가면 좋을 거야

어차피 이건 대충 해도 평가에 영향은 미치지 않아

단지, 네가 이 실험을 이해하는 데 도움을 줄 뿐이지

보통 그냥 저대로 적어가면 돼

⑤ Procedure

이것도 그냥 베끼면 됨.. 예비에 쓸 때는 그냥 베끼고(오타, 문법 오류 같은 건 수정해줘 ㅋㅋ 적어도 이런 성의는 보여야지)

혹시 네가 못 알아듣는 실험 과정이 나온다면, 하단에 네가 알아들을 수 있도록 바꿔서 괄호치고 보충 설명해주는 것도 좋아

또, 결과 측정을 위해서 무게라던가 부피라던가 재야 할 타이밍이 있는데, 이게 과정 안에 명시되어 있지 않은 경우도 꽤 있기 때문에 이런 건 네가 추가해 주면 좋아

이건 조교 평가가 문제가 아니고 네가 실험 과정을 이해하는데 도움이 되기 때문에 그래

자 여기까지 예비 레포트야

조교가 꿀이라면 여기까지 오는 데 1 – 2시간이면 충분하고,

조교가 hell이라면 여기까지 오는 데 3 – 4시간은 족히 걸릴지도 몰라 (난 후자였음)

그래도 레포트를 hell로 썼다면 실험을 할 때 실험 과정에 대해서 진짜 모를 수가 없음

네가 화학 실험 조 안에서 캐리 역할을 하게 될 수 밖에 없는 거지 ㅋㅋ

여기부터 결과 레포트야

⑥ Result

드디어 Hell of Hell에 다다랐다!

Result는 보통 이런 형식으로 결과표를 줘

결과를 쓸 때는 앞에 ② Purpose를 참고하면서 쓰는 게 좋아

정작 원래 목적과 어긋나 버릴수가 있거든.. 어쨌든

표가 없다고 해도, 표로 정리할 수 있는 건 표로 정리하는 게 훨씬 좋아

표를 자 대고 종이에 찍찍 긋던, 컴퓨터로 프린트를 해서 붙이던 그건 니 마음이야

(나는 자 대고 찍찍 그음)

결과를 쓸 때 가장 중요한 점이 하나 있음

바로 ‘결과’만 있으면 안된다는 점이야!

내가 본 수많은 학생들이, 결과 레포트를 도와달라고 할 때 보면 시간이 없어서 결과만 덩그러니 써놓는 애들이 상당히 많았어

결과, 오차 등등을 구하는 건 실험에서 해야 할 기본 중의 기본이야

조교들이 원하는 건 이 결과의 정확성과, 만약 정확하지 않았다면 이 오차가 어째서 일어났는가에 대한 ‘결과분석’이지

이 ‘결과 분석’이 제대로 되어 있지 않다면 좋은 점수를 받을 수 없을 거야

우선 오차를 적는 것부터 알려줄게

보통 3가지가 들어가야 해(이건 물실도 포함임)

- 평균, 표준 편차, 상대 오차

실험을 한 번 진행했다면 이런 건 다 쓸모없겠지? 평균, 표준 편차는 적을 수가 없지

그때는 상대 오차만 명시해 놓으면 돼

상대 오차 = (측정값-참값)/참값 * 100 %

실험을 여러 번 진행했다면, 결과값의 평균과 표준 편차를 명시해 주면, 분석에 큰 도움이 돼.. 평균이 참값에 가깝더라도, 표준 편차가 크다면 그만큼 결과값의 편차가 크고, 신뢰도가 낮을 수 밖에 없다는 이야기지

평균은 알지? ㅋㅋ

표준 편차는 원래 구하기 귀찮은데, 수능 때 배운 이 공식을 쓰면 편할 거야

맨 뒤에거만 보면됨

X = 참값

E(X) = 평균

E(X^2) = 제곱의 평균

그렇다면, 우리가 실험을 진행해서 이러이러한 값이 나왔고,

그 평균, 표준편차는 ~이며, 참값과의 오차는 ~이다..

~의 오차가 생긴 이유는 아마 몇 가지로 추측해 볼 수 있을 것이다....

(오차 원인을 알 수 없는 경우도 많은데, googling을 적당히 해 보면 분명히 끼워맞출 거 한두가지는 나올거야 ㅋㅋ 그걸 쓰면 돼.. 어차피 네가 한 실험은 다른 대학교 학생들이 몇년간 삽질했던 실험이니까, 그분들의 오차 원인을 참고하는 게 좋아)

정도로 글을 쭉 이어갈 수 있을 거야

(화실의 경우 2 – 3페이지, 물실의 경우 10페이지까지도 써봤다)

이러면 상당한 시간이 걸릴 것임

⑦ Discussion & References

대망의 마지막이야! 평가를 제일 크게 갈라놓는 대목이지

말하자면 이 실험의 ‘총정리’ 같은 느낌이야

⑥번에서 결과 분석을 마쳤다면, ⑦번에서는 실제 이 실험을 다시 한다고 생각했을 때 어떤 부분이 수정되어야 하며 그것을 어떻게 수정할 수 있는지에 대해서 말하면 돼

또한, 결과 레포트를 쓰면서 들었던 의문들에 대해 Question을 만들어서 적고, 그것을 자신이 스스로 해결한 결과를 보여줘야 해

(질문 쓸게 없다고 하지만, 저 정도로 빡세게 레포트를 쓰다 보면 꼭 나와)

그럼 어떻게 쓰는지 대충 알려줄게

우선 앞에서 한 것을 대충 정리해 줘야 해

우리는 ~를 위해서(목적) ~를 하는 실험을 ~를 하면서 진행했고 (방법)

그 결과 ~ 가 나왔는데, 이론과 비교해 보니 ~라는 문제가 생기면서 결과를 잘 따르지 않았다 (잘 따르면 잘 따랐다고 써)

그 오차 원인은 ~, ~, ~로 생각되는데

지금부터 그 오차 원인을 어떻게 해결할 수 있는지 적어보겠다

정도로 적어놓고, 1. 2. 3. 붙여가면서 깔끔하게 오차 원인들을 해결하는 방법을 하나 하나씩 적어가면 돼.. 물론 방법도 googling을 하면 자세, 깔끔하게 나올 거야

해결 방법을 네가 생각해서 적어도, 조교들은 크게 뭐라고 하지 않는다

완전 개소리를 적어 놓으면 안되겠지만, 적당히 말만 맞아도 괜찮아 우리는 단지 학부생일 뿐이잖아?

물론 구글 같은데에